¿Qué quería hacer usted cuando creciera?
¿Ama lo que hace?

¿Cómo ayudar a niños y jóvenes a encontrar su vocación, su don?
¿Lo apasiona su labor?

Las anteriores son preguntas que siempre alguno de nosotros se ha formulado en algún momento de su vida. También hay ocasiones en donde la persona puede haber sido cuestionada, bien por algún maestro, sus padres, hermanos, pareja, entre otros.

En todo caso se trata de interrogantes que atañen de manera directa la existencia humana, sus fundamentos.

Es deseable que los niños, desde una edad temprana (casi siempre alrededor de los 5 años) logren desarrollar un deseo amplio de saber, de investigar, de explorar.

Desde la infancia el ser humano puede y debe crecer como un “productor de buenas preguntas”.

La curiosidad es una de las virtudes que merecen cultivarse, no combatirse o eliminarse como si fuera fuente de “desórdenes” y deficiencias.

Las respuestas que suelen irse construyendo a partir de diversos recursos, son siempre maleables, elásticas, cambiantes.

En ningún momento se pretende que sean sólidas globalidades, que permanezcan inamovibles y estáticas.

¿De qué servirían, tendiendo en cuenta que nuestras vidas están supeditadas a diversas influencias que hacen que todos los días sean nuevos?

¿Cómo pretender afirmaciones totalmente “estables” cuando los ideales son inspiracionales y precisamente funcionan como puntos para proyectar y movilizar vidas?

Por eso, permítase considerarse un investigador de su propia vida, hágase preguntas más frecuentemente.

Utilice, si lo desea, papel y lápiz para intentar responderse.

En todo caso, tenga en cuenta que la soledad no es tan buena siempre para estas tareas, y que lo mejor es contar con asesoría que le brinde orientación profesional.

Así tendrá la posibilidad de construir respuestas consistentes y articuladas.

Una vez que usted haya encontrado algo en lo que realmente se siente realizado y feliz, aléjese de personas que lo desmotiven o desorienten.

A continuación presentamos algunos de los interrogantes que conviene hacerse:

1.¿Recuerda usted cuál fue su primer deseo referido a una futura ocupación? ¿Quién o qué lo inspiró?

¿Es eso que usted deseaba ser desde pequeño, igual o diferente a aquello que desea desarrollar ahora en su vida? ¿Qué ha cambiado y qué ha permanecido?

2 ¿Ha habido alguna persona o experiencia en su vida que ha llegado a ser tan negativa que hizo que usted se arrepintiera de hacer lo que quería? ¿De qué manera lo afectó esto a usted?

3.¿Le ha faltado o se ha visto corto alguna vez respecto a alguna habilidad o destreza para ser aquello que había querido ser desde pequeño?

¿De qué manera cambió su objetivo vital? ¿Cómo lo hizo?

4.¿Qué le “nace” de manera natural a usted? ¿Qué lo apasiona?

5.¿Quién o qué lo desalentó con respecto a convertirse en aquello que deseaba ser?

¿De qué manera respondió usted a eso?

6.¿Existe algo que realmente le gusta aunque no le signifique grandes ingresos?

¿Qué es más importante para usted?

7.¿Ha explorado algún camino vocacional nuevo para usted? ¿Se ha acercado de alguna manera a una carrera u ocupación que hasta el momento le haya sido desconocido?

¿Cuál ha sido?

¿Qué le ha permitido aprender?

8.¿Algunas veces ha tenido tantas opciones o intereses en cuanto a una carrera que se ha visto en dificultades para tomar una decisión?

9. ¿Se ha sentido abrumado, tan agotado con su carrera actual, hasta el punto de saber que ha llegado un momento de cambio?

10.¿Ha experimentado una grave necesidad de volver a realizar algo en lo que se ocupó en otro momento anterior?

11.¿Cuáles son algunos de sus objetivos ocupacionales?

¿Cuáles son algunos de los elementos que para usted debe incluir un “buen trabajo”?

¿De qué manera su experiencia lo ha preparado para sus metas?

12.¿De qué maneras podría usted realizar aquellas actividades que le gustan?

¿Cómo podría combinar sus preferencias?

En este sentido, ¿qué acciones tomaría para lograr su realización?

Tenga en cuenta que las anteriores son preguntas de orientación.

Valore con nosotros aspectos personales, metas, gustos, anhelos, creencias, habilidades, aptitudes, conocimientos, compromisos, elementos que lo liberan y estabilizan.

Abra puertas, desbloquee trabas, logre realizar sus pasiones.